Aktuality

Studenti kvarty se úspěšně zapojili do soutěže, která byla součástí evropské kampaně e-Skills for Jobs 2014 a byla prezentována na Národní konferenci v Praze 20.11:2014...

Cíl projektu "Inovativní prvky výuky v přírodovědných disciplínách"vychází ze studie přírodovědného vzdělávání EURYDICE.  Také cíle evropské strategie ET 2020 (Education and Training) jsou zaměřeny na nutnost zlepšit kvalitu vzdělání a podpořit inovativní postupy a předávání znalostí. Motivace žáků pro výuku přírodních věd probíhá také za pomocí moderních technologií, které rozvíjí v žácích nové kompetence tolik potřebné pro uplatnění se v moderním světě 21.stol.

Náš projekt byl velmi vysoce hodnocen a uspěl ve velké konkurenci 324 žádostí ve výzvě KA1! 

Cílem je nastavit podmínky a procesy pro vzdělávání, které reaguje na změny ve společnosti související s rozvojem digitálních technologií a jejich využíváním v nejrůznějších oblastech lidských činností. www.msmt.cz

Naše škola již od školního roku 2013/2014 využívá ve výuce přírodních věd a anglického jazyka iPady v rámci projektu Creative Classrooms Lab. V letošním roce pokračujeme v rozvoji využití digitálních technologií ve výuce zapojením do Programu podpory digitalizace škol. Realizátorem programu je neziskvá organizace EDULAB.  Výuka přírodních věd v některých třídách bude také metodou CLIL( Content and Language Integrated Learning,tj. obsahově a jazykově integrované učení), která patří k významným kurikulárním trendům současného evropského školství. CLIL plně integruje výuku učiva (Bi, Ch a M ) jak do daného předmětu, tak i do cizího jazyka ( anglického jazyka).

RNDr. Jarmila Čeperová

„Výpočetní technika dnes provází člověka doslova na každém kroku. Schopnost ovládat počítač je dnes již standardem a rozšiřování znalostí v tomto oboru je pro každého přínosem. I proto jsem se rozhodl celoevropskou kampaň Code Week podpořit a odstartovat tuto kampaň v České republice symbolicky z twitterového účtu ministerstva školství,“ říká ministr školství, mládeže a tělovýchovy Marcel Chládek a dodává:„Chci podporovat technické vzdělávání a technické směry v zaměstnanosti. Aby byla naše země konkurenceschopná, bude potřebovat lidi, kteří budou vytvářet nástroje a technologie přinášející nová řešení. Potřebujeme tedy rozvíjet informatické myšlení u každého žáka.“

Informace o kampani i související soutěži naleznete zde: bit.ly/1E5fV4e

MŠMT chce rozvíjet povědomí o otevřených vzdělávacích zdrojích vhodných k samostudiu, a to nejen k programování a nejen na základních a středních školách. Tento přístup je v souladu s připravovanou Strategií digitálního vzdělávání, která bude vládě přeložena ke schválení v tomto roce.

Týden programování s Bobříkem- test na www.ibobr.cz ( od 11.10.-17.10.)

Dvouletý projekt studentů Gymnázia T.G.Masaryka v Hustopečích dospěl k svému závěru. Byl náročný, ale plný poznání, přátelství, radosti i porozumění.

Projekt zaměřený na historii a s ní spojené tradice a umění odrážející se v přítomnosti, ale i budoucnosti ožíval nejen při společných setkáních pěti zemí projektu (Německa, Rumunska, Polska, Portugalska a ČR). Studenti zainteresovaných škol se na práci podíleli během dvou školních roků, vytvářeli různé průzkumové dotazníky, nahrávali videa, tvořili slovníky, vymýšleli nejrůznější úkoly, instalovali nástěnky, připravovali taneční a kulturní vystoupení a svou práci v projektu prezentovali prostřednictvím internetových stránek školy i díky prostředí Twinspace na portálu e-twinning.net.

Původně plánovaných 24 mobilit (osob, které se zúčastní výjezdu do partnerských škol) jsme daleko překročili. Společně s TS Lady Stars Hustopeče, která se podílela na organizaci společného setkání partnerů u nás v Hustopečích a prezentovala své taneční umění v programu setkání, se děvčata i chlapci zúčastnili posledního společného setkání v Portugalsku a jejich úkolem bylo prezentovat tanec moderní, ale především ztvárnit tancem lidovou portugalskou písničku, což právě na půdě portugalské školy mělo velký ohlas a diváci si vyžádali i opakování předvedené skladby.

Do jednotlivých zemí projektu z naší školy vycestovalo celkem 69 studentů a učitelů (Polsko - 8, Rumunsko-13, Německo -12, Portugalsko- 14 + 22 z TS Lady Stars). Na základě projektu a  prezentování našich tradic, zvyků a umění si účastníci dokonce vyžádali recept na tvorbu kynutých knedlíků, které ochutnali všichni studenti a učitelé ze zemí projektu u nás u příležitosti seznámení se s tradičními a oblíbenými českými jídly.  Toto video pro všechny natočila naše česká rodina Tupých a video je uloženo v českém podání i ve verzi s anglickými titulky také na portálu e-twinningu a  setkalo se s velkým úspěchem.

Je nám líto, že všechno končí. Ale když něco končí, nové začíná a nám se podařilo získat nový grant tentokrát pro taneční projekt naší taneční skupiny Lady Stars Hustopeče, který nám umožní letecky se podívat do Londýna na 8 dnů. Tento pobyt bude určitě úžasný, protože nám představí nejen nádherné evropské město, ale budeme tančit ve věhlasném Studiu68 přímo v Londýně s anglickými tanečními lektory a choreografy. Ale to už je téma na další nový článek, na který se můžete všichni těšit! 

                                                                                                                                Věra Komoňová,Mgr.,

                                                                                             koordinátorka projektů Erasmus+ na Gymnáziu T.G.Masaryka

Zapojte se do naší soutěže s názvem Jak bych se chtěl učit... aneb využití ICT v mém oblíbeném předmětu. Žáci prostřednictvím padletu mají možnost představit své návrhy na to, jak by se chtěli učit svůj oblíbený předmět za využití ICT. Propozice soutěže s dalšími podrobnými informacemi naleznete na:http://www.itfitness.cz/cs/soutez/.

I o prázdninách se děti Gymnázia T.G.Masaryka vydaly po stopách natáčení slavného románu J. Rowlingové Harry Potter do Londýna.

Naše škola je pilotní školou projektů inGenious a Creative Classrooms Lab. Studenti a vyučující se aktivně zapojili i do dalších projektů EU např. Saferinternet, getonlineweek, eSkills for jobs 2014, test IT Fitness, Scientix, Otevřená věda, 100 vědců do středních škol, Intel ISEF 2014 v Los Angeles.

Od 9.června do konce léta jsou nejlepší práce vystaveny v prostorách
Francouzské aliance.

 

Hned po příjezdu do Aveira – portugalských Benátek na vodě, jak sami Portugalci říkají, jsme se rozdělili na 2 skupiny. První desetičlenná dívčí skupina byla očekávána svými hostitelskými rodinami, taneční skupina Lady Stars se ubytovala v malebném hostelu Rossio. Všechny nás překvapilo srdečné a vstřícné chování všech domácích a těšili jsme se na příští dny strávené v blízkosti Atlantiku.

Páteční odpoledne patřilo odjezdu našich účastníků projektu Comenius 2012 – 2014 do Portugalska. Z Gymnázia odjíždělo celkem 26 studentů.

Ve dnech 12.5.-16.5. se konala letošní "olympiáda" středoškolských vědeckých talentů v Los Angeles, které jsem se zúčastnila v rámci projektu "100 vědců do středních škol". Skupina 7 učitelů a 13 studentů z gymnázií z celé republiky byla vybrána na základě úspěchů v přírodních vědách a konkurzu v anglickém jazyce. O nejcennější kovy bojovalo velmi úspěšně v silné konkurenci z více než 70 zemí světa i šest studentů z České republiky.

 Další informace o soutěži budu ráda prezentovat na přednášce pro studenty, na webu a ve fotogalerii. 

RNDr.Jarmila Čeperová

IT dovednosti jsou nezbytným předpokladem k tomu, aby mladí lidé získali kvalitní práci a úspěšně se uplatnili ve svém budoucím profesním životě.

Otestujte si své IT dovednosti na www.itfitness.cz do 30.6.2014.O výsledek testu informujte vyučující RNDr. J.Čeperovou

VÝHERCI SOUTĚŽE SECESNÍ PLAKÁT

1.MÍSTO: ADÉLA MALENDOVÁ, 2.A

2. MÍSTO: TEREZA BŘEZOVIČOVÁ, 4.C

3. MÍSTO: MÍŠA DUNAJOVÁ, 3.C

4. MÍSTO: KARIN BÁLKOVÁ, 1.C

5. MÍSTO: KLÁRA MENŠÍKOVÁ, 5.C

Soutěž o zajímavé ceny www.getonline.cz

Vítězkou soutěže se stala studentka sexty Šárka Hovězáková. Blahopřejeme!